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第43章 复读班（第2页）

八点半，班级45人到齐，随意坐在座位上。

班主任朱标走进教室，打量一眼班级人数，没有自我介绍，直接开始点名。

张记听到45个名字，熟悉的是高三五班也有人复读。

张记转脸看向老同学，老同学回报以微笑。

点完名，班主任说道。

“45名同学全部到齐，没有人迟到。

从这一点可以看出，同学们对复读的态度。

见微知着，小的细节往往是一切的关键。”

“接下来的一年，由我陪伴同学们一起走过。

在新的学期，希望同学们能够红炉点雪，破非时之境，得骄人佳绩。”

朱标清清嗓子接着说道。

“今天是开学第一天，很多事情没有安排好。

尤其是座位安排和班委选择。

首先是座位安排，一会请大家到教室门外，从矮到高的排队，进教室时从最右侧的座位开始坐。

现在，请同学们到门外排队。”

同学们站起来走出教室，按照朱标说的从矮到高排队，张记排在第六，坐在第一排的位置。

所有人走进教室坐好，朱标说道。

“座位按照身高排，有同学想要调整，找我协调。

如果是想要和谁坐一起，不和谁坐一起，这种事情就不要开口。”

说着，朱标开始沉默，似乎在想一件重要的事。

停顿一分钟，朱标恍然大悟说道。

“我叫朱标，是你们班主任。”

说着，转身在黑板上龙飞凤舞写下“朱标”

两个大字。

张记看着黑板上两个大字，如果不是班主任说是朱标，张记真的认不出来黑板上是朱标两个字。

度过上午时间，复习资料是老师们汇编的教材资料，张记看着教材资料，依照课本知识点的目录编辑的教材。

和张诚的笔记大同小异，不过教材知识点比较笼统，没有张诚整理的详细。

张记决定听课时按照下发的教材，自学还是按照张诚的笔记。

朱标介绍时说道，复读班不需要对教材过度依赖，老师也不会详细讲解教材里的知识点，复读的重点是刷题，不停地刷题，不停的讲解。

张记懵懂听着朱标独白，心里对复读班的模式有大概的了解。

以前听说复读班复读模式，亲身经历，是不一样的体验。

统计住校时，张记报了走读。

朱标统计信息后说一句自习，甩着长发，飘然离开。

张记重新趴在桌子上睡觉，依然不想和同学交流。

同坐是一个娇小的女生，像是邻家小妹一样，让人有一种保护的冲动。

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