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第44章 二蛋的特长（第2页）

歌声刚停，同学们爆发出热烈的掌声。

郝爽高兴地问：“同学们，宁可同学唱得好不好哇？”

同学们异口同声地回答：“好！”

“宁可同学唱得好极了，请同学们再次鼓掌！

！

！”

郝爽话音刚落，掌声更加热烈了。

二蛋唱歌的时候大大方方的，这会儿却不好意思了，红着脸回座坐好。

胡闹忽然想起二蛋在第一堂课介绍自己的时候，说想用自己的特长寄托对家乡的念想，当时他还保密呢。

现在知道了，原来二蛋的特长就是唱歌啊。

于是小声夸他：“行啊小伙子，没想到啊！”

胡萝卜接话了：“用你的话说是真有才啊！”

边说边冲二蛋比了个赞。

郝爽老师拍拍手：“好了，今天教大家唱歌，歌名就叫《小铃铛》。

我现在没有乐器，先清唱一遍。”

“小铃铛，叮当响，我背书包上学忙，太阳刚刚上山岗，我已匆匆在路上。

小铃铛，叮当响，又脆又响嗓门亮，刮风下雨不休息，叫我上课不要慌。

小铃铛，叮当响，点了头儿来赞赏，从早到晚陪伴我，夸我年年得奖状。”

郝爽歌声嘹亮，胖胖的身子随着歌声左右摆动，非常有喜感。

唱完了她问大家：“这首歌好不好听？”

“好听！”

“好的，我先把歌词写一遍，然后一句一句地教同学们唱。”

郝爽在黑板上写完歌词，问同学们：“大家都知道小铃铛吧？”

孩子们没有回答，茫然地看着郝爽，郝爽吓了一跳：“你们不知道铃铛？那你们上下课怎么通知呢？”

凯路回答：“每次都是老师直接说‘下课、上课’啊！”

“噢、天哪！

天哪！

明白了。

怪不得你们都一副不激动、没感觉的样子。

那歌词里还有没有不明白的地方？”

郝爽问。

“老师，奖状是什么？”

蘑菇问。

“奖状是授予获奖单位或个人的奖励证明书，用来表示对单位或者个人获得成绩的一种认可和表扬。

学生能获得的奖状有三好学生、学习状元和文明学生等等。

只有非常优秀的学生才会得到哦。”

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