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科学实验（第1页）

#小学生活#左手抱娃右手天下放学约个科学实验，他俩说有很多作业，剪刀石头布，一人找小哥哥拿车钥匙，一人拿作业，不到十分钟写完了……又到了合作攻关的时刻了。

每学期安排个项目式学习，一起进步。

[加油]

背一篇古文，一起搞个线路板和自动化设备，充足的阳光和适度的水，一根根线，一个个控制开关，一次次调试设备，直到所有的显示器和感应灯亮起，一起鼓掌欢呼，一起感受科技力量，妈妈上手成教学小助手，娃儿们很认真探究未知与已知，弟弟负责情绪价值给足和陪聊陪吃陪玩陪减压和充当小跟班……一起长大，一起经历，一起挑战，一起合作共赢。

很多时候这个世界的竞争与合作并存，希望每一次项目学习都充分发挥各自特长又每一次都协同作战、优势互补，这种合作的默契就是将来工作的核心竞争力之一，以赛促学，以团队为羽翼，希望你们芝麻开花节节高，也能在一次次失败和成功中增加生命弹性与韧劲。

一起加油吧，少年！

每年get点新东西，每个都是播种与收获的季节。

晚上我让他做一页数学口算计算，数学的失分点是该约分的不约分，不约分的给约分了，还有个读题出错。

数学需要严谨和反复练习，语文更是，基础题，错别字，还需要加强。

英语还没看到。

他和我说语文老师说作文满分和语文满分五六年级了还想啥呢，他睡前又问我妈妈你那时候作文满分怎么做到的呢？俩孩子问我的时候我问他们是不是作文有错别字，满分作文是没有错别字和符号的，思路清晰，言之有物，文采斐然，结构出彩，立意鲜明，这需要从小学到高中的一次次训练，我那时候写的日记周记和假期诗歌小说是十年如一日的喜欢和坚持，或许有一定天赋但更多是坚持努力和刻意练习。

很多时候练习跟不上，分数提不上。

两个都是心强和要好的，学习方法和劲头没问题，就是再少贪玩一些，做题技巧多掌握一些，做事再严谨一些，相信他们再上一台阶也不成问题。

这里面有他们的也有我们的问题，我们还是希望小学他们多玩玩，保持一份松弛感，多一些时间读读书、做做手工、体验不同东西，玩一下爱好，增加一些情感树枝桠，无论是陪弟弟还是陪兔子乌龟玩耍，都希望他们在坚持做自己的同时多一些共情能力和悲悯天人社会责任，先成人再成才，先健康再优秀。

青岛，早安。

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