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&ldo;那么,假如这样一幅图画说得通的话,自然选择的作用又何在呢?是作用于人体,增大人脑吗?是作用于发育顺序,让孩子早早出世吗?是作用于社会行为,引起合作和育儿吗?还是同时作用于一切‐‐人体、发育和社会行为?&rdo;
&ldo;是同时作用于一切。
&rdo;阿比说。
&ldo;我是这么认为的,&rdo;马尔科姆说,&ldo;但是可能还有些部分是自发产生的,是自我组织的结果。
例如,所有物种的婴儿都有一种外貌特征:大眼睛,大脑袋,小面孔。
不协谓的动作。
婴孩、小狗和雏鸟都是如此,似乎这样可以促使所有物种的长辈们温柔体贴地对待他们。
从某种意义上说,你不妨说是婴儿的外貌自我组织了成年者的行为。
而且在我们的情况下,还是件好事情。
&rdo;
索恩说:&ldo;这与恐龙灭绝又有何关系呢?&rdo;
&ldo;自我组织原理可以起好作用,也可以起坏作用,正如自我组织可以协调变化一样,它也可以引导一个种群走向衰落,致使其失去优势。
在这座岛上。
我希望能在活生生的恐龙的行为中看见自我组织的适应性变化‐‐它将告诉我们恐龙为什么会灭绝。
事实上,我相信我们已经知道恐龙为什么灭绝了。
&rdo;
无线电咔嚓一响。
&ldo;哇!&rdo;莱文在内部通话器中说道,&ldo;我一个人搞得非常好啊,不过也许你最好来看一看这里正在发生的事。
棘突龙正在干一件有趣的事哩,伊恩。
&rdo;
&ldo;什么事?&rdo;
&ldo;你过来看吧。
&rdo;
&ldo;孩子们,&rdo;马尔科姆说,&ldo;你们留在这儿观察监视器。
&rdo;他揪下无线电按钮,&ldo;理查德吗?我们过来啦。
&rdo;
《侏罗纪公园2‐失落的世界》作者:[美]迈克尔&iddot;克莱顿
第十三章棘突鸭嘴龙
理查德&iddot;莱文紧抓着高架隐蔽所的围栏,聚精会神地注视着。
他看见正前方一道矮坡下露出一只棘突鸭嘴龙硕大的脑袋。
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