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第40节（第3页）

谁能想到呢，当初被毒打在身上牢牢记住的符号，到今天有了更重要的用武之地。

看准好车标，知道是有钱人来领养，再努力表现自己，是二次投胎的法宝。

整个福利院里，只有她知道的法宝。

那都是一耳光一耳光甩出来的。

可她虽然有照妖镜，却没有七十二变，依然逃不出五指山。

那不如帮别人一把，或许他会有机会。

只是很长的一段时间内，都没有车子来。

最后来了辆大巴，一波大学生志愿者从大巴里下来，给他们上了一天的课。

走之前，每人都分到了小礼物。

也许是一本书，一颗糖果，或者是一枚胸针。

而她则分到了一本书，《夏洛的网》。

给她书的大学生，怕她看不懂，还和她大致讲了这个故事：一只名叫夏洛的蜘蛛，和叫威尔伯的小猪是好朋友。

说到这里时，她忍不住想，为什么蜘蛛和猪的名字都比我好听呢。

大学生毫无所觉地继续说，可是威尔伯面临要被做成火腿的命运，夏洛为了救他，拼命地织网，织出奇妙的文字，只为了让人们相信威尔伯是一只神奇的小猪。

威尔伯终于不用死了，可是夏洛为了织网，耗费了所有的力气。

“所以结尾反而是夏洛死了吗？”

她问。

“对。”

她撇嘴：“我不喜欢这个故事。”

“如果你是夏洛，你会选择不帮你的朋友，见死不救吗？”

她不假思索：“我没有朋友。”

对方语塞。

“等你有了朋友，你再看看这个故事。”

那人临走前把书塞进她的手心，“帮助是一件非常让人快乐的事情。”

她想起曾经走廊里自己心血来潮的点拨，却没有得到任何的回应。

……一点都不觉得快乐。

但无论如何，这是她第一次收到礼物。

于是她蹬蹬蹬地跑回宿舍，把书珍而重之地压在枕头下面。

走回活动室时，一群孩子们正无头苍蝇地四处乱转。

她没搭理，旁若无人地坐到角落的位置开始拆字认字。

宋老师教过他们，把春字拆开，就是三，人，日。

去掉三，把其中的人和日重新一拼，就变成了因。

她现在手上有个全新的字，器，该怎么拆解重组呢？

她皱紧眉头心无旁骛，其中乱转的一人忽然走到她的桌前，指着她鼻子大喊：“我知道了，是你偷了小五的胸针！”

一石激起千层浪。

另外一个孩子也摇着手臂说：“肯定是她这个小偷，狗改不了吃屎，偷到我们头上来！

坏蛋！”

“刚刚就她跑到宿舍去了，肯定是把偷到的东西藏起来了！

我们去找！”

她莫名其妙被指着鼻子骂，还没搞清楚什么事，他们就风风火火地冲了出去。

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