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第103章 大沐哥给我干哪来了这是（第1页）

第103章大沐哥，给我干哪来了这是？

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“庞教授，您的意思我明白了，就请您那边按照原定的计划进行吧。”

“再次抱歉今晚突然把您请来，弄得这么慌乱。”

姚方国说的很诚恳。

今天确实是把人家庞教授请来的太急了，而且还一来就给了个临时任务——试探许沐。

这会儿，反倒是庞文江那边状态更好了。

“没关系，虽然事发突然，但是这个许沐也改变了我对娱乐圈的看法，估计这一次我们学生们应该也很有收获。”

能没收获嘛，除了大师兄赵书勇之外，两个研一的新生都让许沐给干沉默了。

对他们来说，研究生的学习是极其顺遂的。

庞文江学术视野开阔、理论功底扎实。

一进师门就开始把学术研究、论文写作等事情掰开了揉碎了讲给大家。

同时他又非常开明。

比如他愿意带着大家来参加《一起上学吧》这个综艺。

又比如，当新生入学时，他会问清楚该生的后续规划。

如果学生只是想要读个硕士然后找工作的话，他会充分尊重学生的爱好进行选题，然后提供力所能及的帮助。

如果学生有读博计划，那么在论文选题方面可能就不会那么自由，但庞文江会带着学生去参加各种学术会议。

这种导师，只有读了研究生才会知道有多么珍贵。

不过也正是这样，当教研室能够把各种资源给的十分充分的时候，有的学生就不会珍惜了。

比如许沐刚才所说的摘要写法，两个研一的学生不知道他是用了多长时间总结出来的，但是他们在进教研室汇报第一篇论文的时候庞文江就把类似的事情给他们讲了，而且讲的更加透彻。

那时候他们甚至还在吐槽，这不就是套公式嘛，原来做学术这么死板啊。

其实不是的，文学创作讲究千人千面，优秀的作者总是带着自己的风格。

但论文写作讲究千人一面，大家都用最严谨的、最普适的语言和方法把论文写出来，才是最有利于别人阅读和学习的。

当然了，当对论文写作特别熟悉之后，也讲究个“法无定法”

，并不一定非要按照什么公式来严格限制每个句子的排列，但是表达逻辑还是要清楚的。

……

此时，教研室里，许沐不停地点击着鼠标。

回来了，当年在教研室的感觉回来了。

其实许沐还是挺怀念自己在教研室的日子的。

但是偏偏，穿越之后他顶着一个文盲的称号。

而他也一度以为自己再也没有机会回到这种熟悉的环境，毕竟娱乐圈和学术圈好像离着十万八千里。

所以现在，当借助《一起上学吧》这个综艺又能回到自己熟悉的环境之后，许沐很快乐。

他很珍惜这来之不易的“梦回”

时间。

他的眼神中甚至透露出饥渴。

虽然他知道今天的镜头或许对自己会产生很大的影响，但是他没有忘记庞教授安排的任务——找一篇文章精读。

而许沐找到的文章是2018年的《我国国家级非物质文化遗产的空间分布特征及影响因素》。

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