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了解（第1页）

经过一段时间的相处，班上的同学基本上都熟悉了起来，不像刚开始那会，动不动就有人发生矛盾，陈述也是没少看热闹。

在此期间，陈述新交了不少朋友，尤其是罗森，他也后边新来的，和陈述一样都是通宿生，家又在同一个方向，两人经常一起回家，关系一下子就铁了。

陈述还仔细观察了周围的人，比如，谭晓婷很喜欢看，大部分的休息时间都在看，甚至有的时候连上课都在看，也不知她哪来这么多；她的同桌也是不出陈述所料，脾气暴的很，像个炸药桶似的，还是少惹的为妙。

还有就是陈述的同桌肖小舟，陈述发现这家伙看起来斯斯文文的，实际上是一个逗比，搞笑的很。

至于罗丹嘛，跟她同桌似乎有说不完的话，陈述时不时也会跟她们一起，好几次都被纪律委员警告，但她的同桌郑斓似乎不怎么喜欢陈述，跟陈述说话都是淡淡的，也说不了几句。

陈述班上的语文老师姓熊，是学校的副校长，而且他很严格，一开始就在班上立下了规矩，违背他规矩的那是绝不通融。

前两天上课，班主任叫了几个人帮忙干活，导致上课迟到了，他说都去教室后面站着上课，就是班主任说情也没用以至于大家都害怕他，背地里都叫他熊哥。

还要求背诵新讲完的课文，下次上课还会抽查，这可让陈述头疼了，因为每到下课时间就有人跑来找他背书，作为组长的他又不能拒绝。

“你们为什么不去找彭丽啊？都跑过来找我，我都要烦死了。”

陈述无奈的问道。

“彭丽要求严的很，不像想述哥会给咱们放点水。”

“无语了，那我是不是也得严格一点啊。”

“述哥，手下留情。”

陈述话音刚落，就有人立马说道。

还有人说：“要不你直接算我们过了呗。”

陈述想起熊哥那严肃表情，不禁心里发毛，“算了吧，要是熊哥知道了，咱俩都得死。”

说是这么说，但是陈述还是和原来一样，甚至在别人记不住的时候还会提醒一下。

至于其他老师吗，数学是一个快退休的老头，听说二十岁就开始教书了，那资历老的不要不要的，但是他讲课的方式很传统，班上很多人都不喜欢。

除了数学和语文是老资历的老师，其他的都是新来的年轻老师，相比之下更好相处。

“那个陈述，放学一起回家呗。”

喊话的正是罗森，坐在肖小舟的右边，不过两人之间隔了一条走道。

虽然他看上去很好相处，不喜欢和别人计较，但陈述总觉得这哥们是个刺头。

“没问题”

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