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第47章（第1页）

细地给卡丽特丝夫人介绍了自己的方法。

没过多久，卡丽特

丝夫人兴奋地跑过来对穆勒父亲说：&ldo;太神奇了，现在我儿子

每天都开开心心的，再也不像以前那样无精打采了，他似乎

还经常想和我说话，我觉得他一定想表达什么。

&rdo;

为了培养穆勒的感受能力，做父亲的确花费了不少心思，他

时常和儿子玩一种&ldo;蒙眼睛&rdo;的游戏，目的在于培养他在闭上眼

睛的情况下对身边事物的感受能力。

他常常用一块布蒙住儿子的

眼睛，在他面前摆放好各种物品，让他用手去摸，并让他说出手

中物品的名称以及他的感觉。

比如，摸到一个玻璃杯时，父亲会

问他：&ldo;这是什么。

&rdo;他回答：&ldo;是一个小杯子。

&rdo;父亲问他：&ldo;杯子是用什么做的？竹他回答：&ldo;是玻璃。

&rdo;父亲又问：&ldo;那么玻璃是什

么样的呢？&rdo;此时，他会回答：&ldo;是光滑的，冰冰凉的，还是很硬

的……&rdo;父亲又问：&ldo;那么光滑的、冰冰凉的、很硬的东西还有什

么呢？&rdo;他会回答：&ldo;还有金属勺子、叉子，还有吃饭用的盘子。

&rdo;

父亲又问：&ldo;它们有什么区别呢？&rdo;穆勒这时会再仔细地摸一遍。

回

答不出来时，父亲开始提示他：&ldo;你想想，假如你看见的话……

这时，他会马上回答出来：&ldo;我知道了，玻璃是透明的，而勺子、

叉子是不透明的。

&rdo;

事后，父亲会让儿子记住刚才说过的形容词：光滑的、冰冰

凉的、透明的、不透明的。

父亲就是用类似的办法不断地培养儿

子的感受能力，并在这些过程中教会了他一些形容词。

所以穆勒

读书之后。

特别善于使用警辞，并能写出非常华丽的文章。

告诉孩子美丽的星空中有什么

很多人认为。

神话故事和传说是没有价值的东西，但穆勒的

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