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第六十七章 呸人渣（第1页）

我举手看了看表，快到吃晚饭的时候了。

我把手举成喇叭状喊道：“全体集合！”

　　学生们摄于我的强大武力值，一个两个都跟听话的乖宝宝似的，麻利的集合在了一起，围成了一小堆。

　　“野外生存的奥义就在于在野外获取食物，咱们的山腰就有一条小河--来的时候我观察了一下，这条河里有鱼而且还不小，秋天正是水美鱼肥的时刻。

本老师决定，今晚喝鱼汤就干粮！”

我想一个老法西斯似的站在洞口的一块大石头上喊道，就跟做战前讲演似的--特有派头！

　　作为一个统帅，战前必须先点兵：“你们里面，有武术、格斗术功底的同学请出列！”

　　哗啦一下走出来十四个孩子，其中一个我还认识--黄树全，这里面还有跟女生，我看了一下，那个女生好像是面膜女......　　这个比率已经能算不错了，体校大学生有武术功底的学生比率也没有我们班高--没办法，有些家里条件好的家庭总害怕自己家里的孩子出点什么问题，就逼着孩子学习一些武术、格斗术防身。

我估摸着那些富豪也没指望自己的孩子能拳脚震武林，就是图个心安，家长嘛...理解万岁吧。

　　我从腰间取下开山斧，找了棵差不多的树，砍下来十五根粗树枝递到他们手中：“来，孩子们，你们就是今晚食材提供的主力军了--其他人也别闲着，都给我去围观、加油助威去...今天杨老师给你们上第一课--团结！

当你们走进T班这个机体的时候，你们就成了最亲近的兄弟姐妹。

当这十四个人为你们付出的时候，你们在一旁忙自己的事情你们不觉得羞愧吗？要记住，你们进入集体以后将不再是你自己，你还多了几十个兄弟姐妹。

人生有四大铁：一起同过窗，一起扛过枪，一起分过脏，一起....啊...你们要时刻牢记，we啊brotherandsister，we啊伐木累！”

　　一些人被我说的面带愧色，另一些人若有所思--还有没心没肺的，比如喵了咪，她一马当先蹦着高的自己撅了根树杈奔着小河边就去了。

　　“来，就这么走太素了！

咱们集体唱首歌，团结就是力量，预备，唱！”

我双手一比划，苍劲的歌声响彻天地间：　　团结就是力量，团结就是力量！

　　这力量是铁，这力量是刚，比铁还硬，比钢还强...　　我微笑的看着他们，他们进入高中的时间还短，相互还有些不熟悉--我的前任绝对不是一个好老师，因为这都几个月了，T班的集体主义还是没有被激发出来。

怪不得T班每每都被其他班级欺负，这些孩子并不差，只不过都喜欢各自为战，当力量拧不到一股绳的时候，就会起到反作用，也会使集体主义感越发的淡漠......　　所以我这一次组织野外生存，就是想让这些孩子在互帮互助中找家的感觉，找到属于T班的归属感。

说实话才当老师，我就爱上了当老师的感觉--和他们在一起，我感觉到了前所未有的年轻，仿佛让我又回到了十七八岁的激情燃烧的岁月。

　　当大家乱乱哄哄走到小河边的时候，这十四个仿佛英雄般的人物二话不说，抄起手中的棍子就往水里的鱼身上插...结果是显而易见的--没扎中！

　　这些倒霉孩子速度和力量都足够，只不过缺少方法--这些孩子基础知识都够用，但就是缺少和实践相结合的一个过程。

　　我将开山刀绑在棍子头上，冲他们道：“你们学过光的折射原理吧？我一文科生都记得这玩应，你们应该都知道。

根据光的折射原理，你看到的水里的鱼只是一个虚影，真正的鱼正在这个虚影下面畅快的游，得意的游，甚至能抬头看你们一眼，跟同伴说：看2B嘿！

插鱼都不会--看好了，注意速度和力量，判断鱼的速度和方位，力争一击毙命...”

　　说着我举起了手中极度像青龙偃月刀的冒牌鱼叉，向水中的鱼尽力刺去--然后没刺到......　　“那个...这是个意外...呵呵，实践是检验真理的唯一标准，所以我们除了要掌握理论知识之外，要注重实际上的应用。

咳咳，小兔崽子们，都什么眼神？我又不是专业渔民！

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