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解读林烨（第1页）

文婷被林烨前后截然不同的文章风格再次吸引了，对林烨的好奇心，也越来越重。

上课铃响起，下节课便是语文课。

文婷想要好好了解一下林烨。

林烨回到教室后，聂文强正欲上前问他班主任叫他所为何事，上课铃便响起了。

林烨示意他坐回自己的位置，同学们各自也都安静下来，纷纷拿出语文复习资料。

片刻后，文老师走进教室。

林烨觉得奇怪的是，他发现文老师走进教室第一眼便是盯着自己看。

这让他心中略有不安。

“同学们，这节课我们不用去复习以往的知识，我们来谈谈这次大家的随笔。”

文老师站到讲台上说道。

台下的一干同学略有不明，随笔便是随性而写，有何可谈？

“随笔，往往可透露出写他的人的内心，可帮助老师解读我们的学生，也就是你们。”

文老师说着顿了顿，“我看了这一周大家交上来的随笔，大部分同学的思想都没什么变化。

不过少部分同学却是有点担忧。

我想这份担忧便是来自即将到来的高考。

为了让这部分同学能考出好成绩，也为了让大部分同学避免这种担忧，我想这节课应该帮助大家去解读一下自己。”

说道这里，文老师又看了看坐在最后一台角落里的林烨。

林烨眉目一皱，他在听闻老师说起思想变化的时候，心中就咯噔一下。

他已经不记得自己上周的随笔写的啥了，那已经是十二年前的记忆了。

但是他可以肯定，他这一周交上去的随笔，透露出的风格和思想肯定与上一周交上去的随笔大相径庭。

再加上文老师已经看了他两眼了，这让他更加担心文老师是冲着他来的。

接着便是一个个同学被叫道讲台上谈自己心中的想法。

只得林烨注意的是，贾敏也被叫起来谈了谈自己的想法。

原来，一向充满自信的她，在这一周上交的随笔中，却透出了对生活的几分无奈。

说道这些的时候，贾敏有意无意地看了一眼林烨。

林烨随即明白，怕是自己的变化，也引起了贾敏的关注。

这个小妮子，肯定觉得自己变坏了。

“以上的同学，要么是学习心态发生了变化，要么是生活心态发生了变化。”

文老师走回讲台上，林烨心微微一松，看来并没有自己。

文老师继续说道，“希望同学们，将学习的心态摆正，以正确平和的心态去面对高考。

同样，也已正确的心态去对待生活。

没有什么是一定的，变化无时不刻不在发生。

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