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第2章（第4页）

&rdo;周信说，&ldo;他提出了纳什均衡，就是，囚徒实验进行到了最后，会呈现出一个均衡态势，也就是‐‐所有人都背叛。

&rdo;

&ldo;哈？&rdo;

&ldo;没错，这个就是纳什均衡。

虽然，对全体来说吧，这显然不是最佳的方案。

但是，就像刚才说的，每个个体，从自己角度来考虑，都会倾向背叛，最后达到一个均衡。

&rdo;

&ldo;……&rdo;

&ldo;看到教导主任了吗？&rdo;周信说，&ldo;我们班级分裂，是他最想要的结果。

&rdo;

&ldo;……&rdo;

&ldo;不过点子是校长出的吧，真是差劲。

&rdo;

三、

&ldo;好了好了。

&rdo;校长微笑着说，&ldo;十分钟后，开始下轮。

&rdo;

&ldo;真是个坏心眼……&rdo;周信喃喃自语。

&ldo;嗯？&rdo;

&ldo;他想玩死我们。

&rdo;

&ldo;什么意思？&rdo;

&ldo;如果目的是看一盘散沙，他已经达成了，为什么还要下一轮？&rdo;

&ldo;……哎？&rdo;

&ldo;因为内讧还是不够彻底。

&rdo;

&ldo;……？&rdo;

&ldo;你想想看，&rdo;周信又说，&ldo;刚才，为何要念出分数呢。

&rdo;

&ldo;是哦……&rdo;

&ldo;完全没有必要当场宣布，要么不说，要么等到考试全部结束。

第二轮开始前来这么一出戏，是要干嘛？&rdo;

张梦试着猜测：&ldo;让我们全都知道，哪些人是背叛者？&rdo;

&ldo;没错。

&rdo;周信说，&ldo;互相猜疑，互相内斗，这才精彩。

&rdo;

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