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高考改革（第1页）

由于去年高考改革的原因，这次y中的家长会并不仅仅是分析这次期中考试的成绩和联考的状况，更重要的是向家长介绍清楚今年高考的流程规则。

也因为这个原因，这次的家长会格外冗长，大致持续了近两个小时。

今年高考由原来的文理分科转变为七选三模式。

物化生政史地技七门中任选三门作为选考科目赋分算入高考成绩，剩下四门作为学考科目按等级评定成绩。

选考科目与高考后的志愿填报关系深远，最终选择的科目甚至会限制你高考后所填志愿的范围。

更重要的是所有学生从高二起就要着手准备学考，这就说明所有学生必须在高一时就要慎重考虑决定自己的选考科目。

除此之外，有个规则引起了y中老师的特别注意。

——选考一共有两次机会，取最高分为最终成绩。

考生可以选择在高三阶段参加两次考试，也可以选择在高二下学期就参加人生第一次高考。

如果尽早解决选考科目，就可以将更多的精力投入到语数英三大主科之中。

但这也有一个风险，高二的学生会在少一年复习时间的情况跟高三学生同台竞争。

选考的赋分是由比例决定的，考生的最终成绩除了跟真实成绩相挂钩外，还跟本次考试面临对手的实力强弱息息相关。

这就说明，如果能尽量避开实力强劲的对手，就会提高赋到更高分数的可能性，这也不失为一种合理利用规则的战略。

一般而言，成绩较好的同学会倾向于提早考完，而对自己成绩不太自信的同学会押后考试时间，流出尽量长的复习备考时间。

大多数学校会据此得出前期避战结论，为了不要跟成绩好的学生起正面冲突。

但是y中是什么水平的中学。

本省内综合实力数一数二的名校，就重点率而言，十年内排名前三绰绰有余。

就算避战，也该是别的学校避它。

y中自信有这个底气和实力，就算让自家的高二生硬捍其他学校的高三生也有一战之力。

所以学校的建议是——所有实验班学生可以选择提早参加选考，平行班同学可以视自己复习情况而定任选一至二门参加。

高考是人生面临的第一次决定命运的大型考试，学校不会替学生做出决定，但他会帮学生和家长分析好所有的利弊，从所有的可能性中分许出最有利学生的情况，给学生指引一条在高考之战中胜算最大的未来。

尹斐然原本觉得自己只要在这里坐一两个小时混个过场就行了，没想到还要被迫理解这么晦涩的高考规则，复杂程度堪比他从来就没有听懂过的数学课。

无奈之下，他习惯性地求助于旁边这位学霸。

“程哥，这位乔老师刚刚说的是什么意思，这届学生高二就可以高考了吗？”

“嗯，高二就可以考三门，英语也可以提早考，但是语文数学两门科目还需要到六月份。”

尹斐然勉强转动了一下他快要生锈的脑子，得出了一个结论：“那不就是说，如果他们之前考的好，到六月份就只有语文、数学两门了！”

“这也太轻松了吧！

我怎么就没遇到这种好事！

我当年可是在半年内背了十几本书！

到现在我都还记得被六门科目一起支配的恐惧！

那段时间我都快疯了！”

程昱烬看着尹斐然颇为义愤填膺的样子，笑了笑：“倒也不是这么说的，利弊参半吧。

在这样的规则下，实力就不是唯一因素了，战略选择也非常重要。”

“是把握机会再拼一次，还是将更多的精力和时间留给后面的科目，选择不同，结果也不同。

嗯……这种选择对这群十五六岁的小孩造成的心理压力会不会有点太大了。”

尹斐然有点迷茫：“这样…吗？”

尹斐然思索了一会儿，觉得自己果然不适合这种需要耗费心力的脑力活，果断放弃：“算了，让小逸自己决定吧，他一向都很有主见，我相信他自己会搞定的。”

语气十分理所当然。

毫无身为高中生家长的自觉。

程昱烬看着尹斐然没骨头似的趴在桌上，下巴抵住桌面的模样，手指不自觉上下摩挲了一下。

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