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第6章 联想与思考（第2页）

程立答应一声，随即恭敬的站了起来。

一旁的刘宏却是突然凑了过来，“先生，他既然也拜您为师了，是不是要叫我一声师兄？”

呃！

听到这话，王潜和程立也同时愣了一下。

倒把这茬给忘了。

程立此时也是尴尬到不行。

让他叫王潜先生，倒是没啥问题，可让他冲一个八岁的小孩儿叫师兄，那就有些无法接受了。

“咳，不得胡言！”

王潜清了清嗓子，然后一脸认真的看向刘宏，“为师这里，只以学识和能力来论资排辈，你觉得你比仲德如何？”

“这个……”

刘宏扭头看了程立一眼，随即摇了摇头，“学生不如他！”

“既如此，那还不叫人？”

“哦。”

刘宏答应一声，然后朝着程立拱手一拜，“宏，见过师兄！”

“师弟不必多礼！”

程立笑着还礼的同时，也是暗自松了一口气。

王潜也摆了摆手，“好了，继续上课！”

“是！

！”

刘宏、程立二人答应一声，然后齐齐跪坐到了王潜面前。

“仲德，在为师这里，每每讲完一篇课业之后，便需要根据课业内容，进行联想与思考。

可以是与本文相关的典故，也可以是与本文无关，但却让你想到的其他东西。

此法是为提升汝等多想、多看的能力……”

“老师此法甚妙，学生谨记！”

听完王潜的授课要求，程立也是一脸受教的点了点头。

在过去的时候，都是老师教什么，学生就记什么，所提的问题，也只能是文中的东西，绝不允许触类旁通。

像这种鼓励学生往其他方面多想的事情，他还是第一次碰到。

当然，这种方式，恰好也正是他最为需要的。

而一旁的刘宏，却已然双目微闭，进入了思考状态。

看样子，是早就已经习惯了。

见此情形，程立也随即根据刚刚的微子篇，开始大胆的联想了起来。

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