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送走莉娅那位临时监护人之后，诸伏景光带着吃饼干又吃饱了的莉娅上楼，当然，还带着为她挑的一把琴。

他的办公室就是教导学员的教室，每个办公室都建有非常好的隔音层，这样不同老师在进行教学时才不会被其他乐器声打扰到。

“莉娅之前接触过乐器吗？”

他搬了两张凳子过来，语气温和地问。

莉娅收回正在四处打量的视线，点点头。

“学过小提琴，还学过一点大提琴，对了，莉娅也试过低音提琴！

低音提琴和贝斯是近亲，对吧？”

说起来，她锯的低音提琴也是一绝，如果不是因为这里没有低音提琴，她怎么也要给绿川哥哥露一手。

看着小姑娘骄傲地扬起来的小脑袋，诸伏景光哑然失笑。

“是的，贝斯就是在低音提琴的基础上，结合吉他的结构原理制造出来的。”

“既然莉娅学过小提琴，乐理方面应该不用我从头教起，五线谱应该可以看懂吧？”

莉娅点头：“可以看懂。”

“好，那我们就先认识一下贝斯，然后学习贝斯谱怎么看，好不好？”

“好~”

（捉虫）◎难熬的贝斯课（下）◎认识贝斯，没有问题。

读谱，没有问题。

指法，没有问题。

所以有问题的是什么呢？诸伏景光恍惚地想，大概是这个世界吧。

他不是没听过初学者演奏，虽然贝斯不是一个很火的选择，但是也有人，其中也有部分孩子选择学贝斯这门乐器，刚开始大家都弹不好，这很正常，会慢慢进步的，可是莉娅完全是另一种层次。

贝斯是一种节奏乐器，电贝斯大约是上世纪二十年代才出现，是一种相对来说很新的乐器，正如莉娅所说，前身是低音提琴。

他不知道莉娅的低音提琴学得怎么样，但是他觉得贝斯这个乐器可能不太适合她。

作为节奏乐器，在乐队演奏时，尽管贝斯的声线可能并不突出，但贝斯却是整个乐队的核心和灵魂，与架子鼓一起构成了节奏。

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